tag:blogger.com,1999:blog-391465711047629202024-02-02T09:55:42.026+01:00Aprendiendo desde mi ventanaAula de PT y otras cositas de EducaciónNoeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.comBlogger82125tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-35749003632539205162012-10-29T13:14:00.000+01:002012-10-29T13:16:58.501+01:00DISLEXIA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYBEiFM9yEVtgAbmSU_lXfSPYX-6_j5KBcZV5Kz_8KPyAuK1OChuZY3gzUxiTGw58GrpkkX4OQwnu9IIse6ZoHqZnKa2wBrtlIheAqKKPIrIqLbfrIjzBziDogCzuUH0ceHXbIfm1mJu8/s1600/DISLEXIANET.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="41" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYBEiFM9yEVtgAbmSU_lXfSPYX-6_j5KBcZV5Kz_8KPyAuK1OChuZY3gzUxiTGw58GrpkkX4OQwnu9IIse6ZoHqZnKa2wBrtlIheAqKKPIrIqLbfrIjzBziDogCzuUH0ceHXbIfm1mJu8/s200/DISLEXIANET.png" width="200" /></a> A través del blog de una compañera, <a href="http://refuerzortografia.blogspot.com.es/2012/10/mas-recursos.html">Elena Medina</a>, he descubierto esta web "<a href="http://ladislexia.net/"><span style="color: purple;">ladislexia.net</span></a>", la cual creo os puede ser de gran utilidad.<br />
<br />
Trata, como su nombre indica, sobre la <strong>dislexia</strong> y en ella podréis encontrar tanto información de tipo teórica: <br />
- <strong>Qué es la dislexia</strong><br />
- <strong>Tipos y Causas de dislexia</strong> <strong></strong><br />
<strong>- Artículos y webs sobre dislexia</strong>... <br />
<br />
Como materiales más prácticos: <br />
- <strong>ejercicios de ortografía </strong><br />
<strong>- actividades de comprensión lectora</strong>...Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-66225330188435507172012-06-18T11:21:00.003+02:002012-06-18T11:22:41.279+02:00GUIAS SOBRE EL USO/ABUSO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION Las <strong>nuevas tecnologías de la información y la comunicación</strong> son un fenómeno que han transformado nuestra sociedad aportando múltiples beneficios, pero como todo pueden conllevar algunas <strong>dificultades</strong> asociadas. En muchos de los casos estas dificultades proceden del hecho de formar parte de un conjunto de contenidos para los cuales los padres tienen que <strong>educar sin haber sido educados</strong> ellos previamente, lo cual hace que con frecuencia se encuentren desorientados.<br />
<br />
A continuación podéis <strong>descargar</strong> unas <strong>guías dirigidas a padres y profesores</strong> que os facilitarán la tarea. En ellas podéis encontrar información sobre:<br />
<ul>
<li><strong>Qué son las nuevas tecnologías de la información.</strong></li>
<li><strong>Padres novatos frente a hijos expertos.</strong></li>
<li><strong>Prevención de problemas relacionados con el abuso de las nuevas tecnologías.</strong></li>
<li><strong>Diferencias entre uso y abuso de las nuevas tecnologías de la información.</strong></li>
<li><strong>Ventajas y riesgos de las tecnologías de la información y la comunicación.</strong></li>
<li><strong>Pautas para un uso adecuado.</strong></li>
</ul>
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="375" src="https://www.box.com/embed/fz9ieptprorhfhg.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="400" wmode="opaque"></embed>
<br />
<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="375" src="https://www.box.com/embed/4rv965h0bp08063.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="400" wmode="opaque"></embed>
<br />
<br />
<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="375" src="https://www.box.com/embed/oc8erbziioh94kn.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="400" wmode="opaque"></embed>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-31764572590427847272012-06-04T09:52:00.000+02:002012-06-04T09:52:14.335+02:00ACTIVIDADES DE TUTORIA -GUIA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA PADRES Y PROFESORES-<strong>Actividades de tutoría</strong> -Guía de <strong>orientación educativa</strong> para <strong>padres y profesores</strong>- Son una serie de <strong>dinámicas</strong> y actividades para trabajar temas como:<br />
<ul>
<li><strong>El inicio de curso</strong></li>
<li><strong>Técnicas de estudio</strong></li>
<li><strong>Educación para la salud</strong> (prevención del tabaquismo, alcohol, adicción a internet...)</li>
<li><strong>Educación en valores</strong> (consumismo, violencia...)</li>
<li><strong>Educación emocional</strong> (toma de decisiones, empatía, solución de conflictos, habilidades sociales...)</li>
<li><strong>Técnicas de relajación</strong> (respiración, ansiedad, estrés...)</li>
<li><strong>Atención a la diversidad</strong> (fobias, altas capacidades, TDH, tics, anorexia y bulimia, clases particulares...)</li>
<li><strong>Relación padres-hijos</strong> (límites, normas, inseguridad al educar, autocontrol, comunicación..)</li>
</ul>
<br />
<span style="color: purple;"><strong><u>Orientación educativa para padres y profesores</u></strong></span><br />
<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="375" src="https://www.box.com/embed/mo2h6kmxjirv0o3.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="400" wmode="opaque"> <embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="375" src="https://www.box.com/embed/5jek0k82jixmizi.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="400" wmode="opaque">Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-13366918249454411472012-05-23T22:59:00.000+02:002012-09-04T18:12:07.185+02:00PADRES QUE EDUCAN, NIÑOS FELICES<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyKg35QCcVlnBu10GAsa5ZRcu8s1vvPN7HtvqS54MMZ7Svk3XbKNaVMPVt-NFhhOJp_ugIXEInSNP3ESifBc76kGXj6ZPZJacuDBNgwAup3OP0qti-hkn9hrF99231tvV8S9wM-NgjO48/s1600/portada+copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" qba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyKg35QCcVlnBu10GAsa5ZRcu8s1vvPN7HtvqS54MMZ7Svk3XbKNaVMPVt-NFhhOJp_ugIXEInSNP3ESifBc76kGXj6ZPZJacuDBNgwAup3OP0qti-hkn9hrF99231tvV8S9wM-NgjO48/s320/portada+copia.jpg" width="218" /></a></div>
Os presento mi nuevo trabajo, en esta ocasión con ediciones <strong>Psylicom</strong> "<strong><span style="color: purple;">Padres que educan, niños felices</span></strong>".<br />
Este es un libro muy especial que surge como demanda de todos aquellos papás y mamás que pedían por escrito y con ejemplos, algunas de aquellas <strong>pautas educativas</strong> que han llenado tantas horas de <strong>atención a las familias</strong>.<br />
A todos ellos ¡GRACIAS!<br />
<br />
Y GRACIAS también a: <br />
<ul>
<li>Jose Baides Cobos por su aportación con sus siempre <strong>originales y divertidos cuentos</strong></li>
<li>Manuel López Iniesta por sus <strong>estupendas ilustraciones</strong></li>
</ul>
<span style="color: purple;"><strong>¿A quién está dirigido?</strong></span> A todas aquellas mamás y papás que cuando su hijo solo come aquello que más le gusta, tiene continuas rabietas o piensa que todo le sale mal... no se conforman con un simple "Los niños son así".<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #244061; font-family: "Century Gothic", "sans-serif"; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 128;">¿Por qué una de las tareas más maravillosas y satisfactorias que una persona puede realizar en su vida, como es educar un hijo/a, puede en ocasiones, llegar a convertirse en una labor de las más difíciles, angustiosas o frustrantes? ¿Y si en algún momento (</span><span style="color: #244061; font-family: "Century Gothic", "sans-serif"; font-size: 9pt; line-height: 115%; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 128;">entiéndase por algún momento dos o tres veces al día, siendo este un día afortunado</span><span style="color: #244061; font-family: "Century Gothic", "sans-serif"; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 128;">) llegamos a tal punto qué podemos hacer? </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #244061; font-family: "Century Gothic", "sans-serif"; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 128;">¿Y si no obedece...?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #244061; font-family: "Century Gothic", "sans-serif"; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 128;">¿Por qué fuera come mejor que en casa?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #244061; font-family: "Century Gothic", "sans-serif"; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 128;">¿Por qué nunca me cuenta lo que hace?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #244061; font-family: "Century Gothic", "sans-serif"; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 128;">¿Es el castigo la solución?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #244061; font-family: "Century Gothic", "sans-serif"; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 128;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“Padres que educan, niños felices”, es un libro que a partir de un enfoque principalmente práctico, va a orientar a los padres en la resolución de conflictos de aquellos temas que con mayor frecuencia les preocupan, así como a aprender a disfrutar del tiempo compartido con los hijos a través de divertidas actividades y originales cuentos.</span></div>
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
En la pestaña superior "<strong><a href="http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/p/libros-imprescindibles.html"><span style="color: purple;">libros imprescindibles</span></a></strong>" podéis encontrar más información además de ver y <strong>descargar una muestra</strong> que incluye la <strong>introducción, el índice y el primer capítulo completo</strong>, para que podáis valorarlo y <strong>dejar un comentario</strong> con vuestra opinión que siempre será bien recibida.<br />
<br />
Podéis solicitarlo en vuestra librería habitual o vía internet a través de la <a href="http://www.psyli.com/coleccion-general/1608-padres-que-educan-ninos-felices.html"><span style="color: purple;"><strong>editorial Psylicom</strong></span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<strong>¡Espero que os guste!</strong><br />
<br /></div>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-87240436650823167412012-05-21T18:25:00.001+02:002012-05-21T18:30:54.898+02:00EVALUACION DE LA LECTURA: GUIAS DE EVALUACION DESTREZAS LECTORAS EN PRIMARIA Y SECUNDARIA Como ya sabemos, el dominio de los componentes básicos de la <strong>lectura</strong>, <strong>comprensión lectora y fluidez</strong>, son necesarios para lograr tanto el <strong>éxito académico</strong> como la <strong>motivación por aprender</strong>. De ahí la importancia concedida a las <strong>estrategias de lectura</strong> y los esfuerzos dedicados a su adquisición. <br />
La Junta de Andalucía nos propone unas guías para facilitar este objetivo, que nos van a permitir <strong>identificar las dificultades del alumnado</strong> en esta materia y con ello poder adaptar nuestra respuesta a una <strong>atención individualizada</strong>. <br />
<br />
Los <strong>contenidos</strong> de las guías son:<br />
<ul>
<li><strong>Pautas para la aplicación y corrección</strong> de la prueba</li>
<li><strong>Prueba de Lectura 2 Educación Primaria</strong></li>
<li><strong>Prueba de Lectura 6 Educación Primaria</strong></li>
<li><strong>Prueba de Lectura para Secundaria</strong></li>
<li>Textos, cuestionarios de <strong>compresión lectora</strong>, hojas de anotaciones individuales, hojas de resultados.</li>
<li><strong>Interpretación y valoración de destrezas lectoras</strong></li>
</ul>
<br />
<strong><span style="color: purple;"><u>Guías de Evaluación: Destrezas lectoras en Educación Primaria y ESO</u></span></strong><br />
<br />
<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="300" src="https://www.box.com/embed/5gvprexcz6roryh.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="350" wmode="opaque"> <embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="300" src="https://www.box.com/embed/btppz412p7enmrv.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="350" wmode="opaque">Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-22047265946708541902012-05-14T16:36:00.000+02:002012-09-04T18:31:28.241+02:00RAZONAMIENTO VERBAL: ACTIVIDADES PRIMERO DE PRIMARIANuevos cuadernos de <strong>actividades para niños de Primaria</strong>. Están elaborados por <strong>ANAYA</strong> para <strong>1º de Primaria</strong> y como en los anteriores <a href="http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com.es/2011/11/actividades-primero-de-primaria.html"><span style="color: purple;"><strong>actividades de refuerzo</strong></span></a> y <a href="http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com.es/2012/04/actividades-primero-de-primaria.html"><span style="color: purple;"><strong>actividades de ampliación</strong></span></a> se trata de un <strong>cuaderno</strong> para cada trimestre que están organizados en cinco unidades cada uno.<br />
<br />
Los <strong>cuadernos de ejercicios</strong> incluyen: <br />
<ul>
<li><strong>Ordenar letras para formar palabras</strong></li>
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>Ordenar palabras para construir frases con sentido</strong></li>
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>Descifrar códigos mediante la asociación letra-número</strong></li>
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>Buscar semejanzas, repeticiones...</strong></li>
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>Completar frases</strong></li>
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>Formar palabras encadenadas</strong> </li>
</ul>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
Para descargar pincha sobre las imágenes</div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.mediafire.com/view/?hrj808repx176nn" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUcLj3RiZae2iaDG3-0vIbuwi62ZXcUKhAf_TV07HSqUUl2S3JndXGbHD8E-8AN3i1X4GiCAdqO2QwXEUmXfbuP_9jhuGEJ8uD2BQ17L1JMdHluHe3M3AeJqLSGk_RG_8H6s7n-aUb6-Y/s320/RV+1.JPG" width="227" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.mediafire.com/view/?vna88ay9c1nyy7y" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-d5XBiNwGfYinwGwW1_W55gAq3aYlm0exgOOXUVEWxc2ZPXDHW9LcI8jAzho5t4OIGHKxw3mvVrvd8Hr5m1UA37BvJNIYzmperCrQCtwEpodZwPU3lGYbbMOsmK3hQ3tUhbRrB7B4vYo/s320/RV+2.JPG" width="230" /></a></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.mediafire.com/view/?7q28coepibbcbav" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg368jDf9FxuToBQRNYWVOgMUXxWWQaFXcGB1eo6J9Fy5-vrubVLCqKYN_jXqfVr-DSIJ1CqEo1neaNASraXzvgj1jRCOffZ5nATDeB2GPgA8hgyvGuKrgRSejymmnWbPlH_a1OE_Cy7ak/s320/RV+3.JPG" width="230" /></a></div>
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-77589394779970126502012-04-15T22:00:00.000+02:002012-09-04T18:31:28.299+02:00ACTIVIDADES PRIMERO DE PRIMARIA AMPLIACIONNuevos cuadernos de <strong>actividades para niños de Primaria</strong>. Están elaborados por <strong>ANAYA</strong> para <strong>1º de Primaria</strong> y como en los anteriores <a href="http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com.es/2011/11/actividades-primero-de-primaria.html"><span style="color: purple;"><strong>actividades de refuerzo</strong></span></a>, se trata de un <strong>cuaderno</strong> para cada trimestre que están organizados en cinco unidades cada uno.<br />
Los <strong>cuadernos de ejercicios</strong> incluyen una ficha de <strong>actividades de lengua</strong>, una de <strong>ejercicios de matemáticas</strong> y una de <strong>actividades de conocimiento del medio</strong> en cada unidad.<br />
El motivo de este tipo de estructura frente a un cuaderno por cada asignatura es que los <strong>ejercicios de refuerzo</strong> estén en consonancia con la <strong>metodología globalizada</strong> que se suele seguir en este nivel (<strong>primero de educación primaria</strong>).<br />
Los <strong>contenidos</strong> que trabajan son:<br />
<br />
<strong><u><span style="color: purple;">Matemáticas</span></u></strong>: <strong>Numeración hasta el 99, anterior y posterior, secuencias temporales, seriación, clasificación, sumas llevando y restas sin llevar, Unidades y Decenas, ordinales, geometría, imterpretación de gráficos, problemas matemáticos de una operación de suma o resta.</strong><br />
<br />
<strong><span style="color: purple;"><u>Lengua</u></span>: Escritura de oraciones, ortografía, lectura/escritura de sílabas directas y trabadas, ordenar sílabas y formar palabras, sinónimos y contrarios, género y número, comprensión lectora, abecedario.</strong><br />
<br />
<br />
<span style="color: purple;"><strong>Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio -2 trimestre-</strong></span><br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="http://www.box.com/embed/ih8zdtooq2ao49z.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="415" wmode="opaque"> <br />
<br />
<span style="color: purple;"><strong>Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio -1 trimestre-</strong></span><br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="384" src="http://www.box.com/embed/un5qjyljiegyz9j.swf" style="height: 384px; width: 415px;" type="application/x-shockwave-flash" width="415" wmode="opaque"><br />
<br />
<span style="color: purple;"><strong>Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio -3 trimestre-</strong></span><br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="http://www.box.com/embed/egkjuonqxr97on7.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="415" wmode="opaque"><br />
<br />Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-54914765705511894822012-04-01T21:30:00.000+02:002012-09-04T18:31:28.274+02:00RECURSOS PARA TRABAJAR CATALA/VALENCIA<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIVzXxR2q4M_MscvEcwej3cVFTe5CczxMG2vz809_n6ld6WDUfqQv4viJP0LL_XmwxFe9o4pOowslrY_8oLYuQOxqmLfQDeHjyV2POI2sV_dsXFHgqI132vzK4uF_CoZgRkTufhSG9SsI/s1600/web+catala.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img aea="true" border="0" height="36" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIVzXxR2q4M_MscvEcwej3cVFTe5CczxMG2vz809_n6ld6WDUfqQv4viJP0LL_XmwxFe9o4pOowslrY_8oLYuQOxqmLfQDeHjyV2POI2sV_dsXFHgqI132vzK4uF_CoZgRkTufhSG9SsI/s320/web+catala.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
He encontrado una <strong>web recopilatoria </strong><a href="http://www.xtec.cat/~msolduga/menu/finestra/catala.htm"><span style="color: purple;"><strong>-webs de català-</strong></span></a> con una gran variedad de páginas para trabajar <strong>català/valencià</strong>. En ella encontrareis recursos agrupados en las siguientes categorías:<br />
<ul>
<li><strong>Caligrafía</strong></li>
<li><strong>Dictados</strong></li>
<li><strong>Lectura y comprensión</strong></li>
<li><strong>Biblioteca escolar</strong></li>
<li><strong>Lectoescritura</strong></li>
<li><strong>Ortografía y gramática</strong></li>
<li><strong>Vocabulario </strong></li>
<li><strong>Fonética y expresión</strong></li>
<li><strong>Literatura</strong></li>
</ul>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-25464659304299974502012-03-26T17:56:00.000+02:002012-09-04T18:31:28.245+02:00CUADERNOS DE ACTIVIDADES MATEMATICAS: GUATEMATICA<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Ku5Pb5MxrV3Oaeq1xAf4rxSQ_SnAR_gKevjsL2IUkdGdHsEomTRQNyp-krZRIuhebZcXrSu9W5iKvejEreC9hf5GKmzVAHxTLqOPTxCH23NHgcaw4KgicfhCslmOfVTr1RAOjpxF4uM/s1600/guatematica-6-alumno.png" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img aea="true" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Ku5Pb5MxrV3Oaeq1xAf4rxSQ_SnAR_gKevjsL2IUkdGdHsEomTRQNyp-krZRIuhebZcXrSu9W5iKvejEreC9hf5GKmzVAHxTLqOPTxCH23NHgcaw4KgicfhCslmOfVTr1RAOjpxF4uM/s200/guatematica-6-alumno.png" width="190" /></a><strong>Guatemática</strong> es una colección de <strong>cuadernos de actividades matemáticas</strong> que trabajan todos los cursos de <strong>educación primaria</strong>.</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
Son seis cuadernos, cada uno de los cuales desarrolla los contenidos propios de un curso, planteando las <strong>matemáticas</strong> como algo práctico y cercano a la <strong>experiencia de los niños.</strong> ¡Merecen la pena, seguro que los utilizáis!</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
Los podéis<strong> descargar</strong> pinchando sobre los <strong>enlaces:</strong><br />
<br />
<a href="http://www.mediafire.com/?g0cas63g8ry2twj"><span style="color: purple;"><strong>Guatemática, actividades matemáticas para 1 EP</strong></span></a><br />
<br />
<a href="http://www.mediafire.com/?omvy4t37btttyar"><strong><span style="color: purple;">Guatemática, actividades matemáticas para 2 EP</span></strong></a><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
<a href="http://www.mediafire.com/?dzz6cyfzpkq0ebk"><strong><span style="color: purple;">Guatemática, actividades matemáticas para 3 Ep</span></strong></a><br />
<br />
<a href="http://www.mediafire.com/?hdx3adcngg74bsk"><strong><span style="color: purple;">Guatemática, actividades matemáticas para 4 Ep</span></strong></a><br />
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<a href="http://www.mediafire.com/?6f86bsodk96u7vp"><span style="color: purple;"><strong>Guatemática, actividades matemáticas para 5 Ep</strong></span></a></div>
<br />
<a href="http://www.mediafire.com/?89v371ynia6kiwf"><span style="color: purple;"><strong>Guatemática, actividades matemáticas para 6 Ep</strong></span></a>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-15578418093053072352012-03-21T22:17:00.000+01:002012-09-04T18:12:07.189+02:00PROGRAMACION EDUCATIVA PARA ESCOLARES CON SINDROME DE DOWNDía mundial del <strong>Síndrome de Down</strong>. Este material os puede resultar útil en vuestro trabajo con niños con <strong>Síndrome de Down</strong>. En él vais a encontrar información relativa a:<br />
<ul>
<li><strong>Estilo de aprendizaje de los alumnos con Síndrome de Down</strong>.</li>
<li><strong>Necesidades educativas especiales</strong> y <strong>estrategias didácticas</strong> para los <strong>alumnos con Síndrome de Down.</strong></li>
<li><strong>Objetivos, contenidos, metodología, actividades, materiales y temporalizaciones.</strong></li>
<li><strong>Qué, cómo, y cuándo evaluar a los alumnos con Síndrome de Down</strong>.</li>
<li>Medidas para aplicar en el aula.</li>
<li>El proceso de <strong>adaptación curricular</strong>.</li>
<li><strong>Documento Individual de Adaptación Curricular</strong> (<strong>DIAC</strong>) para alumnos con <strong>Síndrome de Down</strong>.</li>
</ul>
<span style="color: purple;"><strong>Programación educativa para escolares con Síndrome de Down</strong></span><br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="http://www.box.com/embed/rvsrl80zzcjxuhk.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="415" wmode="opaque">Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-5870608511883796582012-03-19T13:49:00.000+01:002012-09-04T18:12:07.226+02:00MANUAL DE TEORÍA DE LA MENTE PARA NIÑOS CON AUTISMO<span style="color: purple;"><strong>Manual de Teoría de la mente para niños con autismo</strong></span> de <strong>Anabel Cornago</strong>, <strong>Fátima Collado</strong> y <strong>Maite Navarro</strong>. <strong>Editorial Psylicom.</strong><br />
Es un libro que parte de la experiencia directa y que se refiere al trabajo de habilidades con niños autistas para comprender y predecir contuctas, intenciones y creencias de otras personas.<br />
<br />
Podéis pasaros por el blog de <a href="http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com.es/"><strong><span style="color: purple;">Anabel</span></strong></a> para obtener más información de este estupendo libro de estas increibles mamás.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong>¡Enhorabuena! </strong></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJTZll88j5iRR1qYTuiMN40rc2UaIRptAprtiu92lVGyWTiTuw_RNGBmqu6ImKlcMqKwRO60Kad4KM3md185kFtRySOJsxyzDQITr_653MJCvZdKIwrqnHtMIAmDsmfL6nFmfEsFATVsM/s1600/manual+teoria+mente+promo+chinitos.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img aea="true" border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJTZll88j5iRR1qYTuiMN40rc2UaIRptAprtiu92lVGyWTiTuw_RNGBmqu6ImKlcMqKwRO60Kad4KM3md185kFtRySOJsxyzDQITr_653MJCvZdKIwrqnHtMIAmDsmfL6nFmfEsFATVsM/s320/manual+teoria+mente+promo+chinitos.png" width="320" /></a></div>
<br />
Para comprar en España: <a href="http://www.psyli.com/coleccion-general/1595-manual-de-teoria-de-la-mente-para-ninos-con-autismo.html"><strong><span style="color: purple;">Psylicom</span></strong></a><br />
Para adquirir desde fuera de España: <a href="http://www.paradox.es/L978-84-938410-7-2_manual-de-teoria-de-la-mente-para-ninos-con-autismo.html"><strong><span style="color: purple;">Paradox</span></strong></a>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-86451378189342717712012-03-11T21:35:00.000+01:002012-09-04T18:12:07.252+02:00LEGISLACIÓNHoy estreno nueva página. En ella iré dejando normativa referente a la <strong>atención a la diversidad</strong> y a otros aspectos <strong>educativos</strong>. <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3p34DCfhmOkq6wUb5AsBTsbD5BAnvUvNoamyEvrSyk3E8O2UQM90pJcnk0mZ32IluGuD0_P0IXs1BKJ-g3lGbaWrPMxW1TzqVqZuc2N63H0s6Ae0Fh0YEyg1n31g5_vX3ejeWPli4Joc/s1600/Legislacion.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3p34DCfhmOkq6wUb5AsBTsbD5BAnvUvNoamyEvrSyk3E8O2UQM90pJcnk0mZ32IluGuD0_P0IXs1BKJ-g3lGbaWrPMxW1TzqVqZuc2N63H0s6Ae0Fh0YEyg1n31g5_vX3ejeWPli4Joc/s320/Legislacion.png" width="320" yda="true" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
¡Espero os sea de utilidad!</div>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-27858909179875863942012-03-04T21:12:00.000+01:002012-09-04T18:31:28.246+02:00CRISTOBAL COLON PARA NIÑOSHace unos días trabajamos unas <strong>lecturas comprensivas</strong> relacionadas con el <strong>descubrimiento de América</strong>, y para repasar algunas de las cosas estudiadas les preparé una sencilla presentación con datos sobre la <strong>biografía de Cristóbal Colón para niños</strong> de un nivel de <strong>1 ciclo de primaria</strong>.<br />
<div id="__ss_11550445" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/NoeliaLI/cristbal-coln-para-nios" target="_blank" title="Cristóbal colón para niños">Cristóbal Colón para niños</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11550445" width="425"></iframe><br />
<div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint" target="_blank">PowerPoint</a> from <a href="http://www.slideshare.net/NoeliaLI" target="_blank">NoeliaLI</a> </div>
</div>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-61419999900248760522012-02-27T21:33:00.000+01:002012-09-04T18:31:28.285+02:00COMPRENSIÓN LECTORA -HISTORIAS CON HUELLA-<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.edicionesaljibe.com/novedades/News/show/historias-con-huella-1240" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoBM9pNiODBH5E4BHiTWdPnisknmDXf4cHR-vVrZHuVpNdc2EejbbK_sahfMUevOVoHGN087e17CUpxDT-_7Z9XV59PnqRQBJcmSNDJ3_YcaKKKVV9Mz1kQZWmyOx4laETgatp6Ea9LlI/s200/portada+hh.jpg" uda="true" width="141" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><strong><span style="color: orange;">HISTORIAS CON HUELLA</span></strong><br />
<strong><span style="color: orange;">relatos para la comprensión lectora</span></strong><br />
<strong><span style="color: orange;">y la expresión escrita</span></strong></td></tr>
</tbody></table>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<span style="color: black;">Os presento mi primer trabajo con <strong><a href="http://www.edicionesaljibe.com/novedades/News/show/historias-con-huella-1240"><span style="color: #444444;">ediciones Aljibe</span></a></strong><strong>, "</strong><strong><a href="http://www.edicionesaljibe.com/novedades/News/show/historias-con-huella-1240"><span style="color: purple;">HISTORIAS CON HUELLA</span></a></strong><strong>" <span style="color: purple;">relatos para la comprensión lectora y la expresión escrita</span>.</strong></span></div>
<br />
En<strong> </strong><strong><a href="http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/p/libros-imprescindibles.html"><span style="color: purple;">Historias con Huella</span></a></strong> hemos creado unos <strong>relatos frescos, actuales y llenos de contenido</strong> que responden a los <strong>intereses de los alumnos</strong> y a su vez <strong>permiten trabajar los objetivos</strong> establecidos. Todo ello <strong>a través de tareas que requieren la reflexión y favorecen la investigación, la autonomía y la capacidad crítica huyendo de la búsqueda mecánica de respuestas en un texto</strong>. <br />
Está basado en el desarrollo de las competencias básicas que establece la LOE.<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
<span style="color: purple;"><strong>¿A quién está dirigido?</strong></span><br />
Este libro está dirigido al <strong>primer ciclo de ESO</strong>, al alumnado de entre 12 y 15 años, para ser <span style="color: black;">trabajado </span>tanto en el <strong>aula ordinaria</strong> como en <strong>grupos de refuerzo</strong> o con <strong>alumnos de Pedagogía Terapéutica.</strong><br />
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
En la pestaña superior "<strong><a href="http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/p/libros-imprescindibles.html"><span style="color: purple;">libros imprescindibles</span></a></strong>" podéis encontrar más información además de ver y <strong>descargar una muestra</strong> que incluye la <strong>introducción, el índice y el primer tema completo</strong>, para que podáis ponerlo a prueba con vuestros alumnos y valorarlo. <strong>También podéis descargaros el solucionario</strong>.</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong>¡Espero que os guste!</strong></div>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-50401677039023750112012-02-26T21:04:00.003+01:002012-09-04T18:31:28.266+02:00EJERCICIOS DE MATEMATICAS: MATEMATICAS SIMPATICAS IIILas <strong>nuevas tecnologías</strong> son un valioso recurso para conseguir <strong>niños felices</strong> haciendo <strong>ejercicios de matemáticas.</strong><br />
Aquí tenéis unos estupendos <strong>juegos matemáticos</strong> de la Junta de Castilla y León. Trabajan algunos contenidos propios de 3<strong> de primaria</strong>: <strong>ejercicios de cálculo y numeración</strong>, <strong>problemas de multiplicaciones, problemas de divisiones, series numéricas, sistema métrico decimal (conversión Kg-g).</strong><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1208415264857&idContent=20739&locale=es_ES&textOnly=false" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="231" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt_Y4PemFeuJL1m9Q1L0C1GJphMeV_MHWjuQe1kd5hXvjZhZCSYoBUmfYlTWpEIQ_5LsccBTh3ZoNrQY8M5YFt_X2fb5SCGYV7tH8sTJN8FBcu-Nh1lKqk1twgII_9PMu8GwoDV6HEvBc/s320/Mates+divertidas+III.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><strong><span style="color: purple;">EJERCICIOS DE MATEMATICAS</span></strong></td></tr>
</tbody></table>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-24370991598712647962012-02-19T21:00:00.001+01:002012-09-04T18:31:28.243+02:00EJERCICIOS DE COMPRENSION LECTORA -EL ABRAZO DEL NILO-<strong>El abrazo del Nilo</strong> es una bonita historia donde a través de la aventura, unos chicos nos dan la oportunidad de conocer gran cantidad de información de dos culturas distintas: la <strong>cultura egipcia</strong> y la <strong>cultura española</strong>.<br />
<br />
A lo largo de una pequeña travesía por el <strong>rio Nilo</strong> podremos conocer interesantes datos sobre la <strong>geografía y monumentos egipcios</strong>, <strong>costumbres</strong>, <strong>vestimenta o comida egipcia</strong>, así como datos sobre la <strong>geografía</strong>, <strong>costumbres y tipo de vida en España</strong>.<br />
<br />
El libro está dividido en tres partes y cada una de ellas en capítulos cortos, que nos dan pie a que el trabajo de la <strong>comprensión lectora</strong> sea más fácil para aquellos alumnnos con mayores <strong>dificultades de aprendizaje</strong>, ya que son <strong>lecturas cortas</strong> con una estructura clara.<br />
<br />
Para facilitar la <strong>lectura comprensiva</strong> del libro he preparado un <strong>trabajo de comprensión lectora</strong> para cada uno de los capítulos, en los que se trabajan <strong>competencias lingüísticas básicas</strong> como aspectos relacionados directamente con la <strong>lectura</strong> del libro, <strong>vocabulario</strong> y <strong>expresión escrita</strong>, así como otras que hacen hincapié en la <strong>búsqueda de información </strong>y tratamiento de <strong>temas trasversales</strong> como la <strong>multiculturalidad</strong>, el <strong>respeto a las diferencias individuales</strong>, el <strong>valor del esfuerzo</strong>...<br />
<br />
Los <strong>ejercicios de comprensión lectora</strong> están dirigidos a alumnos de <strong>tercer ciclo de primaria</strong> y <strong>primer ciclo ESO.</strong><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="color: purple;">Ejercicios de comprensión lectora -El abrazo del Nilo-</span></strong></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<strong> </strong> <embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="http://www.box.com/embed/g0ybo3v4ogds5en.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="415" wmode="opaque">Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-65542994849367479112012-02-12T21:00:00.001+01:002012-09-04T18:12:07.232+02:00INTELIGENCIAS MULTIPLESComo ya sabéis en 1.978 tras la publicación del <strong>informe Warnock</strong> hubo un gran <strong>cambio en educación</strong>, que consistia en que para atender mejor a nuestros alumnos debíamos dejar de centrarnos en sus déficits o dificultades para hacerlo en el contexto en el que estaban inmersos. Poco a poco y tras distintas concreciones se avanzó en esta línea haciendo hincapié no tanto en los problemas que los alumnos presentaban sino en las <strong>necesidades educativas</strong> que estos les generaban. <br />
En la actualidad hemos dado un paso más al que hoy me gustaría dedicar unas líneas, se trata de la idea de <strong>inteligencias múltiples</strong>.<br />
Aunque este es un concepto que nació hace ya algunos años de la mano de <strong>Howard Gardner</strong>, ha ido cobrando fuerza y empieza a estar muy presente a día de hoy.<br />
Esta teoría defiende aspectos tan interesantes como que la <strong>inteligencia</strong> <strong>no es una</strong>, sino que poseemos al menos <strong>nueve tipos distintos de inteligencias</strong>, cada una de ellas relacionada con diferentes aspectos como la <strong>música</strong>, las <strong>relaciones interpersonales</strong>, con <strong>aspectos lingüísticos</strong>, <strong>matemáticos</strong>... y que son el resultado de una combinación de factores biológicos y ambientales.<br />
Además defiende que todos poseemos la mayoría de ellas, las diferencias personales radican en el grado de desarrollo de unas sobre otras.<br />
Todo ello <strong>aplicado a la educación</strong>, abre un inmenso campo de oportunidades a la hora de <strong>potenciar el desarrollo</strong> de nuestros alumnos proponiendo reforzar y valorar aquellas <strong>inteligencias</strong> en las que los niños destacan, para a través de ellas conseguir un mayor desarrollo de esas otras en las que presenten mayores dificultades.<br />
A continuación os dejo una sencilla presentación donde se desarrollan algunos de estos interesantes aspectos, y os recomiendo la <strong>lectura</strong> de "<strong>Inteligencias Múltiples, la teoría en la práctica</strong>" de <strong>Howard Gardner</strong>. Me parece un <strong>libro imprescindible</strong>, una valiosa herramienta para avanzar en la consecución de <strong>niños felices</strong>, <strong>capaces</strong>, <strong>autónomos</strong> y con un <strong>adecuado desarrollo de la autoestima</strong>.<br />
<div id="__ss_612511" style="height: 512px; width: 428px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/mayrafumerton/teora-de-las-inteligencias-mltiples-de-howard-gardner-presentation" target="_blank" title="Teoría De Las Inteligencias Múltiples De Howard Gardner">Teoría De Las Inteligencias Múltiples De Howard Gardner</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/612511" width="425"></iframe><br />
<div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/mayrafumerton" target="_blank">Mayra Fumerton</a> </div></div>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-23671114419670553792012-02-09T21:33:00.000+01:002012-09-04T18:12:07.198+02:00INTERVENCION CON ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES EN ESO"<strong><span style="color: purple;">Intervenció amb l´Alumnat d´Altes Capacitats en Educació Secundària Obligatòria</span></strong>" es el tercero del grupo de materiales editados por la <strong>Conselleria de Cultura i Educació de la Generalitat Valenciana</strong> dedicado a los alumnos superdotados: <strong>-<span style="color: purple;">Evaluación Psicopedagógica del Alumnado con Altas Capacidades</span>- y -<span style="color: purple;">Experiencias de Atención Educativa con el Alumnado de Altas Capacidades</span>-</strong>. Este en concreto trata aspectos como:<br />
<ul><li><strong>Modelos teóricos explicativos de la superdotación.</strong></li>
<li><strong>Procedimientos y estrategias de identificación.</strong></li>
<li><strong>Técnicas utilizadas para la identificación.</strong></li>
<li><strong>Técnicas de evaluación Psicopedagógica.</strong></li>
</ul><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.mediafire.com/?0lc1kmcacbssvdv" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" oda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc-KiWkGYeqgYlgNZENylzENqtiDxoxtnffpXVrtTYshQ0eWWhCeDEluy8S8X3HQWNElCNwDig_7g9Tf3kH3nHTRnigt6OgXbSyvgQUT30IoaW-rLOjRfLWqydOIdHvuC_0jx0Dd-yXug/s320/intervencio+acac.JPG" width="226" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: purple;"><strong>Intervenció amb l´alumnat d´altes capacitats en ESO</strong></span></td></tr>
</tbody></table>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-36091826552694854042012-02-05T21:20:00.001+01:002012-09-04T18:31:28.253+02:00EJERCICIOS DE MATEMATICAS: MATEMATICAS SIMPATICAS IILas <strong>nuevas tecnologías</strong> son un valioso recurso para conseguir <strong>niños felices</strong> haciendo <strong>ejercicios de matemáticas.</strong><br />
Aquí tenéis unos estupendos <strong>juegos matemáticos</strong> de la Junta de Castilla y León. Trabajan algunos contenidos propios de <strong>2 de primaria</strong>: <strong>ejercicios de cálculo de sumas y restas</strong>, <strong>descomposición numérica</strong>, <strong>valor posicional, series numéricas, problemas de restas</strong>.<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es/recursos/aplicaciones-boecillo-multimedia/mates-simpaticas/matematicas-2" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYbFUDI6sjnFn5QiCmNFbbDigu-hkQMRarnVNB2KtR5ZUImPgWKqOyl9NbEyVg4NUoKPaGLapRMEqCHpfByBVQHK7SklKWdAcl3S6ONn81TUkMi2QETbPiz0xNj6m5uSQbrkJ7bKghYNI/s320/Mates+divertidas+II.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><strong><span style="color: purple;">EJERCICIOS DE MATEMATICAS</span></strong></td></tr>
</tbody></table>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-4211541179354337012012-02-02T21:02:00.001+01:002012-09-04T18:12:07.211+02:00EXPERIENCIAS DE ATENCION EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES"<strong><span style="color: purple;">Experiencias de Atención Educativa con el Alumnado de Altas Capacidades </span></strong>" es el segundo del grupo de materiales editados por la <strong>Conselleria de Cultura i Educació de la Generalitat Valenciana</strong> dedicado a los alumnos superdotados: <strong>-<span style="color: purple;">Evaluación Psicopedagógica del Alumnado con Altas Capacidades-</span></strong>. Este en concreto trata aspectos como:<br />
<ul><li><strong>Experiencias de atención educativa en el centro: medidas organizativas y curriculares.</strong></li>
<li><strong>Experiencias de atención educativa en el aula.</strong></li>
<li><strong>Adaptaciones curriculares para alumnos con altas capacidades.</strong></li>
</ul><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.mediafire.com/?8s25a21mu33hla5" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" oda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu2lEwMdQgGSe_-Ix_-PpAOUkxtRKdCyAUHbHo8AcvqMxGI590qXM3EXljLyYc4S22TlogpcOhJY-mPPYn5tB7J8x0_JPH3s5J34orbn1pTR5xJUhq9gAGgwNUiAF1phyphenhyphenJtq41TN5GVXQ/s320/experiencias+acac.JPG" width="224" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: purple;"><strong>Atención Educativa en Alumnos con Altas Capacidades</strong></span> </td></tr>
</tbody></table>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-5181786554284373872012-01-29T21:44:00.001+01:002012-09-04T18:31:28.268+02:00EXERCICIS DE CATALA / VALENCIA 2 PRIMARIA<strong>Reforç i ampliació Llengua 2 Primària</strong> es un cuaderno de <strong>ejercicios de lengua catalana / valenciana de 2º Primaria</strong> de la editorial <strong>Voramar Santillana</strong> que refuerza y amplía los contenidos propios de ese curso relacionados con: la ortografía, gramática catalana / valenciana, comprensión lectora y expresión escrita, a través de actividades claras y directas.<br />
Los <strong>contenidos de 2 Primaria català / valencià</strong> que trabaja son los siguientes:<br />
<ul><li><strong><span style="color: purple;">Ortografia catalana / valenciana: l´apòstrof, c-q, g-gu, g-j, r-rr, s-z-ç, br-bl, mp-mb</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">L´oració </span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Paraules i síl.labes</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Narrar secuencias, expressar opiniones...</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">El sustantiu: comú, propi, génere i nombre</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">L´adjectiu</span></strong></li>
<li><span style="color: purple;"><span style="color: black;"><span style="color: purple;"><strong>El</strong></span> </span><strong>Verb</strong></span></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Subjecte i predicat</span></strong></li>
</ul><div style="text-align: center;">Pincha sobre la imagen para descargar el cuaderno<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.mediafire.com/?g1497s1bvn4ia2s" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" dda="true" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr5LuIhlRBDYuEaigT8tlS-8CY6guoffoiOgUURaNtSpl73cPQPlqxSdNIU4rldUcnQKFsLbjjnad93LgzO7PyHKMc_4c8cvtzhr1DMDGy8TNQVLd08D3Y9uIHse3WKWrtbWd8PKmyWdc/s320/valen+2+ep.JPG" width="244" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><strong><span style="color: purple;">Exercicis de català / valencià 2 primària</span></strong></td></tr>
</tbody></table></div>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-70257061546159692402012-01-22T22:00:00.002+01:002012-09-04T18:31:28.288+02:00EXERCICIS DE CATALA / VALENCIA 4 PRIMARIA<strong>Reforç i ampliació Llengua 4 Primària</strong> es un cuaderno de <strong>ejercicios de lengua catalana / valenciana de 4º Primaria</strong> de la editorial <strong>Voramar Santillana</strong> que refuerza y amplía los contenidos propios de ese curso relacionados con: la ortografía, gramática catalana / valenciana, comprensión lectora y expresión escrita, a través de actividades claras y directas.<br />
Los <strong>contenidos de 4 Primaria català / valencià</strong> que trabaja son los siguientes:<br />
<ul><li><strong><span style="color: purple;">Ortografia catalana / valenciana: Accentuació, apòstrof, contraccions b-v, x-ix, p-b, t-d, c-g</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">El grup nominal </span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Possessius</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Demostratius</span></strong></li>
<li><span style="color: purple;"><strong>Pronoms personals </strong></span></li>
<li><strong><span style="color: purple;">El verb: nombre, persona, temps i formes verbals</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Adverbi</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">L´oració: subjecte i predicat</span></strong></li>
</ul><div style="text-align: center;"><span style="color: black;">Pincha sobre la imagen para descargarlo</span></div><div style="text-align: center;"></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.mediafire.com/?11b3x5a7zbrwfd6" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" dda="true" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHOmEAMDOa3Q7kV6VZwoYaKbkq0_ViyYFQI_-sNB6BOYrgdbJmTbZOEZacfAthH71_764fLt52oOkg7uA0WM2MO_DTQHZkKYo0KOATHtbCOC_nJts5OuKq_aVZjSV3jevDm6Z6tRRR0jM/s320/valen+4+ep.JPG" width="243" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: purple;"><strong>Exercicis de català / valencià 4 primària</strong></span></td></tr>
</tbody></table> <br />
<div style="text-align: center;"><br />
</div>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-61447796259579535062012-01-18T21:00:00.002+01:002012-09-04T18:31:28.286+02:00EJERCICIOS DE MATEMATICAS: MATEMATICAS SIMPATICAS ILas <strong>nuevas tecnologías</strong> son un valioso recurso para conseguir <strong>niños felices</strong> haciendo <strong>ejercicios de matemáticas.</strong><br />
Aquí tenéis unos estupendos <strong>juegos matemáticos</strong> de la Junta de Castilla y León. Trabajan algunos contenidos propios de <strong>1 de primaria</strong>: <strong>ejercicios de cálculo de sumas y restas</strong>, <strong>actividades de ordinales</strong>, <strong>valor posicional</strong> (U-D).<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1171050110015&idContent=20737&locale=es_ES&textOnly=false" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="230" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWfz-lnz90E4gFT5lYFV-7yDBfER7Z0uh50cVP3Fa_cCE6jMPvcOtcuOvjjX00x5Kd9zd1d5UcLIf4JqGlh4JQi1S95VWsUpg9zbAcPp9m3xVSX94NEj_GuzrJB0IKrsqDtPj7NMqBJC4/s320/Mates+divertidas+I.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><strong><span style="color: purple;">EJERCICIOS DE MATEMATICAS</span></strong></td></tr>
</tbody></table>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-43165341041208785052012-01-15T22:07:00.001+01:002012-09-04T18:31:28.258+02:00EXERCICIS DE CATALA / VALENCIA 3 PRIMARIA<strong>Reforç i ampliació Llengua 3 Primària</strong> es un cuaderno de <strong>ejercicios de lengua catalana / valenciana de 3º Primaria</strong> de la editorial <strong>Voramar Santillana</strong> que refuerza y amplía los contenidos propios de ese curso relacionados con: la ortografía, gramática catalana / valenciana, comprensión lectora y expresión escrita, a través de actividades claras y directas.<br />
Los <strong>contenidos de 3 Primaria català / valencià</strong> que trabaja son los siguientes:<br />
<ul><li><strong><span style="color: purple;">Ortografía catalana / valenciana: c-q, g-gu, g-j, r-rr, x-tx-ig, br-bl, mp-mb</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Palabras y oraciones </span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">El punto, coma, guión, interrogación y admiración</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Letras, sílabas, palabras</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Narrar secuencias, expressar opiniones...</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">El sustantivo: género y número</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">El artículo</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">El adjetivo</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Pronombres personales</span></strong></li>
<li><strong><span style="color: purple;">Verbos</span></strong></li>
</ul><div style="text-align: center;">Pincha sobre la imagen para descargar el cuaderno</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.mediafire.com/?24220txgrpfyq63" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" dda="true" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZ2BvuQbdjKKx08vzYxdTExoNXun-NOd7lm3P9t0ryb2oHghSVGW-yd79RicHsjmI0Qu8FuOgmNoyNQgU7S4STIXQ8sG7vdWcvs99jFIexx-jBRVZZndyl9C5iNBPlMZs1pq73YptN5k4/s320/valen+3ep.JPG" width="244" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: purple;"><strong>Exercicis de català /valencià 3 primària</strong></span></td></tr>
</tbody></table>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-39146571104762920.post-5493534925204597552012-01-12T21:05:00.003+01:002012-09-04T18:12:07.222+02:00EVALUACION PSICOPEDAGOGICA DEL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES"<strong><span style="color: purple;">Orientaciones para la Evaluación Psicopedagógica del Alumnado con Altas Capacidades</span></strong>" son unos materiales editados por la <strong>Conselleria de Cultura i Educació de la Generalitat Valenciana</strong> que una compañera y estupenda pedagoga <strong>Pilar Calvillo</strong> me recordó que tenía y que sería interesante subirlos al blog. Tratan aspectos como:<br />
<ul><li>Revisión de la <strong>definición de superdotado/alumno con altas capacidades</strong> según los distintos modelos: <strong>Modelo Cognitivo, Sociocultural, Clásico</strong>...</li>
<li><strong>Identificación del alumnado con altas capacidades/superdotación.</strong></li>
<li><strong>Protocolos para la detección y valoración de los mismos</strong>.</li>
<li><strong>La evaluación Psicopedagógica del alumnado con altas capacidades</strong>: protocolo de evaluación y técnicas.</li>
<li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong>Necesidades Educativas de los alumnos con altas capacidades.</strong></li>
</ul><div id="__ss_11000953" style="width: 400px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/NoeliaLI/evaluacion-psicopedagogica-del-alumnado-con-altas-capacidades" target="_blank" title="Evaluacion psicopedagogica del alumnado con altas capacidades">Evaluacion psicopedagogica del alumnado con altas capacidades</a></strong> <iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11000953" width="400"></iframe><br />
<div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">documents</a> from <a href="http://www.slideshare.net/NoeliaLI" target="_blank">NoeliaLI</a> </div></div>Noeliahttp://www.blogger.com/profile/04102467965011704399noreply@blogger.com0