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jueves, 12 de enero de 2012

EVALUACION PSICOPEDAGOGICA DEL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES

"Orientaciones para la Evaluación Psicopedagógica del Alumnado con Altas Capacidades" son unos materiales editados por la Conselleria de Cultura i Educació de la Generalitat Valenciana que una compañera y estupenda pedagoga Pilar Calvillo me recordó que tenía y que sería interesante subirlos al blog. Tratan aspectos como:
  • Revisión de la definición de superdotado/alumno con altas capacidades según los distintos modelos: Modelo Cognitivo, Sociocultural, Clásico...
  • Identificación del alumnado con altas capacidades/superdotación.
  • Protocolos para la detección y valoración de los mismos.
  • La evaluación Psicopedagógica del alumnado con altas capacidades: protocolo de evaluación y técnicas.
  • Necesidades Educativas de los alumnos con altas capacidades.

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